Soal Menyusun Kata Menjadi Kalimat 8 KETERANGAN SOAL Jumlah soal 15 butirJenis soal Pilihan gandaFile download Tersedia di bawahLevel soal 8 Pilihan kataSemua level 6 Tingkatan SUSUNLAH KATA-KATA DI BAWAH INI SEHINGGA MENJADI SUSUNAN KALIMAT YANG BENAR! Pantai – ke – ayah – liburan – dan – merencanakan – sedang – ibua. Merencanakan ayah dan ibu liburan sedang pantai keb. Ayah dan ibu sedang merencanakan liburan ke pantaic. Sedang liburan ke pantai ayah merencanakan dan ibud. Ke pantai merencanakan liburan sedang ayah dan ibuPara – guru – sedang – ibu – materi – menjelaskan – kepada – muridnyaa. Muridnya sedang para guru materi menjelaskan ibu kepadab. Ibu guru sedang menjelaskan materi kepada para muridnyac. Menjelaskan materi ibu guru muridnya kepada para sedangd. Sedang ibu guru materi menjelaskan kepada para muridnyaBanjir – terjadinya – secara – sampah – sembarangan – menyebabkan – dapat – membuanga. Dapat menyebabkan membuang sampah banjir secara sembarangan terjadinyab. Secara sembarangan terjadinya banjir dapat membuang sampah menyebabkanc. Terjadinya banjir secara sembarangan dapat menyebabkan membuang sampahd. Membuang sampah secara sembarangan dapat menyebabkan terjadinya banjirLima – kelas – halaman – di – bakti – kerja – sedang – siswa – seluruha. Seluruh siswa kelas lima sedang bekerja bakti di halamanb. Di halaman seluruh siswa sedang bekerja bakti lima kelasc. Bekerja bakti seluruh lima kelas di halaman sedang siswad. Siswa kelas lima bekerja bakti sedang halaman di seluruhHati-hati – kita – harus – raya – di – jalan – menyeberang – saata. Menyeberang saat berhati-hati dijalan raya harus kitab. Berhati-hati harus kita saat di jalan raya menyeberangc. Kita harus berhati-hati saat menyeberang di jalan rayad. Di jalan raya harus kita saat menyeberang berhati-hatiAkan – yang – bunga – subur – dengan – selalu – dirawat – tumbuha. Selalu tumbuh subur yang bunga dirawat akan denganb. Bunga yang selalu dirawat akan tumbuh dengan suburc. Dengan subur bunga selalu dirawat yang dengan akand. Yang dirawat dengan subur akan bunga selalu tumbuhAdalah – Rudi – ayah – yang – stasiun – seorang – di – bekerjaa. Rudi adalah seorang ayah yang bekerja di stasiunb. Di stasiun seorang adalah ayah Rudi yang bekerjac. Bekerja di stasiun adalah rudi ayah seorang yangd. Di stasiun adalah seorang ayah rudi bekerja yang Sedang – kakak – indonesia – bahasa – PR – mengerjakan – adik – mengajaria. Sedang mengajari PR bahasa indoensia mengerjakan adik kakakb. Mengajari adik mengerjakan kakak sedang bahasa indonesia PRc. PR bahasa indonesia adik sedang mengerjakan kakak mengajarid. Kakak sedang mengajari adik mengerjakan PR bahasa indonesiaSendirian – rumah – merasa – Sinta – takut – jika – di – beradaa. Merasa takut jika berada di rumah sendirian Sintab. Takut jika di rumah berada sendirian Sinta merasac. Sinta merasa takut jika berada di rumah sendiriand. Sendirian takut jika merasa sinta di rumah beradaUntuk – sekali – lomba – mengikuti – matematika – sangat – Andi – bersemangata. Sangat sekali bersemangat Andi untuk mengikuti lomba matematikab. Bersemangat sangat lomba mengikuti matematika untuk sekali Andic. Lomba matematika bersemangat Andi sangat untuk mengikuti sekalid. Andi sangat bersemangat sekali untuk mengikuti lomba matematikaSedih – adik – merasa – sepatu – karena – barunya – sangat – hilanga. Merasa sangat sedih sepatu barunya karena hilang adikb. Adik merasa sangat sedih karena sepatu barunya hilangc. Sedih sekali sangat karena hilang adik sepatu barunyad. Sepatu barunya sangat sedih sekali adik karena hilangYang – jeruk – manis – ibu – membeli – pasar – dari – banyaka. Dari pasar membeli buah jeruk banyak manis yang ibub. membeli jeruk banyak dari pasar ibu yang manis buahc. Jeruk yang manis pasar dari membeli ibu banyak buahd. Ibu membeli banyak buah jeruk yang manis dari pasarBegadang – semalam – karena – ia – Tirta – ini – hari – kesiangana. Karena kesiangan hari ini Tirta begadang semalam iab. Begadang kesiangan semalam karena hari ini Tirta iac. Hari ini Tirta kesiangan karena semalam ia begadangd. Tirta semalam karena hari ini ia begadang kesianganSedang – menulis – Rina – temannya – makasar – di – surat – untuka. Di Makasar menulis surat temannya Rina untuk sedangb. Untuk sedang menulis surat di Makasar Rina temannyac. Temannya Rina di Makasar menulis surat sedang untukd. Rina sedang menulis surat untuk temannya di MakasarAni – membakar – halaman – sampah – sedang – Bu – di – rumahnyaa. Bu Ani sedang membakar sampah di halaman rumahnyab. Sedang membakar sampah di halaman Bu Ani rumahnyac. Rumahnya membakar sampah sedang di halaman Bu Anid. Di halaman rumahnya sampah Bu Ani membakar sedang KUNCI JAWABANSOAL MENYUSUN KATA MENJADI KALIMATLEMBAR 6 – 8 PILIHAN KATA b. Ayah dan ibu sedang merencanakan liburan ke pantaib. Ibu guru sedang menjelaskan materi kepada para muridnyad. Membuang sampah secara sembarangan dapat menyebabkan terjadinya banjird. Siswa kelas lima bekerja bakti sedang halaman di seluruhc. Kita harus berhati-hati saat menyeberang di jalan rayab. Bunga yang selalu dirawat akan tumbuh dengan subura. Rudi adalah seorang ayah yang bekerja di stasiund. Kakak sedang mengajari adik mengerjakan PR bahasa indonesiac. Sinta merasa takut jika berada di rumah sendiriand. Andi sangat bersemangat sekali untuk mengikuti lomba matematikab. Adik merasa sangat sedih karena sepatu barunya hilangd. Ibu membeli banyak buah jeruk yang manis dari pasarc. Hari ini Tirta kesiangan karena semalam ia begadangd. Rina sedang menulis surat untuk temannya di Makasara. Bu Ani sedang membakar sampah di halaman rumahnya TAUTAN DOWNLOAD Download Soal Menyusun Kalimat dengan 8 Pilihan Kata SOAL VERSI ONLINE LANGSUNG ADA NILAINYA Soal Online Menyusun Kalimat dengan 8 Pilihan Kata Level Soal yang lainnya => Soal Menyusun Kalimat dengan 3 Pilihan Kata => Soal Menyusun Kalimat dengan 4 Pilihan Kata=> Soal Menyusun Kalimat dengan 5 Pilihan Kata => Soal Menyusun Kalimat dengan 6 Pilihan Kata => Soal Menyusun Kalimat dengan 7 Pilihan Kata => Soal Menyusun Kalimat dengan 8 Pilihan Kata Pos terkaitSoal Kalimat Tanya Kelas 4 SD Level 4Soal Kalimat Tanya Kelas 3 SD Level 3Soal Kalimat Tanya Kelas 2 SD Level 2Soal Kalimat Tanya Kelas 2 SD Level 1Kumpulan Soal Menyusun Kata Menjadi KalimatSoal Daring Menyusun Kalimat dengan 8 Pilihan KataSoal Daring Menyusun Kalimat dengan 7 Pilihan KataSoal Daring Menyusun Kalimat dengan 6 Pilihan KataSoal Daring Menyusun Kalimat dengan 5 Pilihan Kata

Padahalaman ini akan ditampilkan soal menyusun kata acak pada kalimat menjadi kalimat yang baik. Soal Memperbaiki Tata Kalimat Paragraf. Unsur-unsur kalimat agar membentuk kalimat yang baik biasanya disusun berdasarkan urutan subjek, predikat, objek, keterangan (S-P-O-K), atau bisa juga dimulai dengan keterangan, subjek, predikat, objek (K-S-P

KD4.10 : Menyusun kalimat-kalimat ke dalam artikel; KD 3.11 : Menganalisis kebahasaan artikel opini; KD 4.11 : Mengontruksi artikel dengan tata bahasa yang ada; KD Bahasa Indonesia Kelas 12 BAB 6 - Kritik Sastra dan Esai. KD 3.12 : Membedakan antara kritik sastra dan esai; KD 4.12 : Menyusun kritik sastra dan esai dengan aspek pengetahuan

Soal mengurutkan petunjuk terdiri dari beberapa kalimat acak yang mengharuskan peserta didik untuk menentukan urutan agar menjadi petunjuk yang padu. Peserta didik harus memiliki pengalaman pernah menggunakan agar dapat mengurutkan dengan tepat. Pada umumnya pembuat soal akan memberikan petunjuk tentang hal-hal yang ada di sekitar peserta didik. Berikut beberapa contoh soal mengurutkan kalimat petunjuk dilengkapi dengan jawabannya Soal 1 Perhatikan petunjuk penggunaan thermogun yang disusun acak berikut! 1 Tekan tombol dan tunggu hingga terdengar suara penanda!2 Siapkan thermogun dan pastikan dapat berfungsi dengan baik!3 Simpan kembali thermogun dengan baik!4 Arahkan thermogun ke dahi atau tangan!5 Perhatikan angka yang tertera pada layar! Urutan petunjuk penggunaan thermogun yang benar adalah …. A. 2 – 4 – 5 – 1 – 3B. 2 – 4 – 1 – 5 – 3C. 2 – 4 – 1 – 3 – 5D. 2 – 4 – 5 – 3 – 1 Kunci jawaban B Soal 2 Perhatikan petunjuk pembuatan getuk goreng yang disusun acak berikut! 1 Campur adonan lalu buatlah bulatan-bulatan getuk!2 Buatlah adonan dari campuran, sinġkong halus, gula merah, garam,dan vanili!3 Celup bulatan-bulatan getuk pada campuran tepung beras, maizena, dan air!4 Kupas, cuci, dan kukuslah singkong hingga matang!5 Gorenglah bulatan-bulatan getuk yang telah dicelup hingga matang!6 Haluskan singkong yang telah matang! Urutan pembuatan getuk goreng yang benar adalah …. A. 4 – 2 – 1 – 6 – 3 – 5B. 4 – 6 – 2 – 1 – 3 – 5C. 4 – 2 – 6 – 1 – 3 – 5D. 4 – 1 – 2 – 6 – 3 – 5 Kunci jawaban B Baca juga Soal Menyusun Kata Menjadi Kalimat Soal 3 1. Scan QR Code yang tersedia di lokasi pintu masuk mall. 2. Dari menu utama, pilih Scan QR Code di Lokasi Tujuan Anda. 3. Buka aplikasi Peduli Lindungi dan login 4. Tunjukan hasil QR Code kepada petugas atau satpam mall. 5. Jika muncul warna hijau berarti Anda boleh masuk mall. Urutan kalimat agar menjadi petunjuk penggunaan aplikasi Peduli Llindungi adalah …. A. 2 – 1 – 3 – 4 – 5B. 3 – 1 – 2 – 4 – 5C. 3 – 2 – 1 – 4 – 5D. 2 – 3 – 1 – 5 – 4 Kunci jawaban C Soal 4 Perhatikan kalimat acak penggunaan cat air berikut!1 Campurkan pasta dengan air secukupnya.2 Siapkan air, pasta, kuas, dan palet.3 Buka tutup pasta dan tuangkan ke atas palet.4 Sapukan kuas pada lukisan dan lihatlah hasilnya.5 Celupkan kuas ke dalam cat dan aduk rata. Urutan petunjuk penggunaan cat air yang tepat adalah …. A. 2-1-3-5-4B. 2-1-3-4-5C. 2-3-1-5-4D. 2-3-5-1-4 Kunci jawaban C Soal 5 Perhatikan petunjuk penggunaan teko pemanas listrik yang disusun secara acak berikut! 1 Pasang steker pada stopkontak!2 Siapkan teko pemanas!3 Tuangkan air secukupnya ke dalam teko!4 Tuangkan air panas ke dalam gelas dengan hati-hati!5 Cabut steker dari stopkontak!6 Tekan tombol on lalu tunggu hingga tombol berpindah menjadi off! Petunjuk penggunaan teko pemanas listrik yang benar adalah …. A. 3-2-1-6-5-4B. 3-2-1-5-4-6C. 2-3-1-6-5-4D. 2-3-6-1-4-5 Kunci jawaban C Soal 6 Perhatikan petunjuk pembuatan wedang uwuh yang disusun acak berikut! 1 Rebuslah jahe yang sudah dikeprek!2 Bakarlah jahe hingga harum lalu keprek!3 Cucilah bahan-bahan pembuat wedang uwuh sampai bersih!4 Masukkan bahan-bahan wedang uwuh lainnya pada rebusan jahe keprek!5 Tunggulah rebusan wedang uwuh hingga mendidih dan berwarna kemerahan! Urutan petunjuk pembuatan wedang uwuh yang benar adalah …. A. 3-2-1-4-5B. 3-1-2-4-5C. 3-4-1-2-5D. 3-2-4-1-5 Kunci jawaban A

Latihansoal PTS Bahasa Indonesia kelas 7 semester 2 ini sudah lengkap beserta kunci jawaban yang dapat memudahkan dalam belajar. Berikut rincian materi dan soal PTS Bahasa Indonesia kelas 7 semester 2.

datang – ke sekolah – udin dan beni – tepat waktu. Kalimat yang terdapat di atas masih tersusun secara acak. Untuk menyusun suatu kalimat yang tepat sebaiknya disusun dengan menggunakan struktur kalimat yang tepat. Struktur kalimat yang tepat yaitu, subjek, predikat, objek dan keterangan. Subjek adalah orang atau benda yang dibicarakan dalam kalimat tersebut. Predikat adalah kata kerja yang digunakan untuk menjelaskan hal atau pekerjaan yang dilakukan oleh subjek. Objek adalah benda yang dibicarakan dalam kalimat tersebut. Keterangan merupakan kata yang digunakan untuk menjelaskan kalimat tersebut dengan terperinci. Dalam kalimat tersebut subjek dalam kalimat tersebut yaitu, Udin dan Beni. Predikat dalam kalimat tersebut adalah datang. Objek dalam kalimat tersebut adalah ke sekolah. Keterangan dalam kalimat tersebut adalah tepat waktu. Berdasarkan penjelasan tersebut susunan kalimat yang tepat adalah Udin dan Beni datang ke sekolah tepat waktu. Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah Udin dan Beni datang ke sekolah tepat waktu.

Menyusunkata-kata menjadi sebuah kalimat dengan penggunaan huruf kapital (nama orang) dan tanda titik Isian 20 4 Menyusun kata-kata menjadi sebuah kalimat dengan penggunaan huruf kapital (nama orang) dan tanda titik Isian 20 5 Bunyi Soal Kunci Jawaban Susunlah kata-kata berikut menjadi sebuah kalimat yang utuh! Udin memegang tong sampah.

Sahabat SBI Study bahasa Inggris , seringkali mengerjakan soal ujian dengan perintah untuk menyusun kata-kata menjadi sebuah kalimat, maupun menyusun beberapa kalimat menjadi sebuah paragraph yang bermakna. Lalu trik cepat seperti apakah yang kita butuhkan dalam mengerjakan jenis soal seperti Rearranging Words/Semtences ? Simak penjelasan lengkapnya di bawah ini Rearranging jumbled words adalah menyusun kembali kata-kata yang acak sehingga menjadi kalimat yang benar. Rearranging jumbled sentences adalah menyusun kembali kalimat yang acak sehingga menjadi paragraph yang benar. Mengurutkan kata menjadi kalimat yang bermakna tidaklah sulit. Perhatikan hal-hal berikut untuk megurutkan kata-kata acak menjadi kalimat yang bermakna. Perhatikan struktur kalimat, apakah kalimat positif, kalimat negative, atau kalimat Tanya. Carilah subjek kalimat. Subjek kalimat biasanya berupa kata benda. Kalau kalimat tersebut tidak memiliki kata benda sebagai subjek, subjek kalimat mungkin berupa kata kerja kalimat perintah atau to be kalimat Tanya. Cari verb kata kerja kalimat tersebut. Perhatikan tenses yang di gunakan. Temukan objek berbentuk noun apabila ada perhatikan juga artikel/determiner yang digunakan mengawali noun tersebut, misalnya a’ atau the’ Temukan kata keterangan waktu apabila ada. Mulailah mengurutkan kata-kata tersebut menjadi kalimat yang bermakna sesuai analisis kalian. [su_note note_color=”f9f979″ radius=”5″] Contoh Rearranging Jumbled Words Smoking – is – no – this – restaurant – a 1 2 3 4 5 6 The best arrangement to make a sentences is…………. a. 4-2-6-5-1-3 b. 4-2-6-3-5-1 c. 4-2-6-3-1-5 Jawaban C. 4-2-6-3-1-5 This is a no smoking restaurant [/su_note] Rearranging Sentences Mengurutkan kalimat acak menjadi paragraf yang padu/koheren bukanlah sesuatu hal yang sulit, tetapi kalian harus jeli mengamati dan memahami makna setiap kalimat. Perhatikan hal-hal berikut untuk mengurutkan kalimat-kalimat acak menjadi paragraph/teks yang koheren. Tentukan kalimat pendahuluan yang menjelaskan tentang topic/hal yang dibahas, biasanya menyebutkan nama orang/benda/hal yang akan di bahas. Perhatikan konjungsi/kata hubung. Kata hubung biasanya menghubungkan dua peristiwa/hal yang berurutan. Untuk teks recount dan narrative, perhatikan keterangan waktu karena kata ini menunjukkan urutan peristiwa. Untuk teks descriptive, report, dan Perhatikan pengulangan kata di kalimat berikutnya untuk menunjukkan adanya kaitan atau memberi keterangan kalimat sebelumnya. Perhatikan kalimat penutup. Dalam teks narrative bagian penutup berupa resolusi penyelesaian masalah, teks recount berupa pernyataan akhir penulis tentang peristiwa yang dialami, dan teks procedure tentang hasil dari langkah-langkah yang telah dikerjakan, atau langkah terakhir prosedur tersebut dapat diawali dengan kata hubung finally atau lastly. [su_note note_color=”f9f979″ radius=”5″] Contoh Rearranging Jumbled Sentences Arrange the sentences bellow into a correct paragraph. We left our house at about 5 o’clock in the morning. We took a taxi to the railway station. Finally our train came. All of us rushed to get on the train. Last Lebaran, my family and I went to our hometown. We decided to take a train because it is more comfortable. It took about 5 to 7 hours to get to our hometown. We enjoyed our journey. We took the carriage no 3 according to-our tickets. But our train was late for about fifteen minutes, so we had to wait a bit longer. After finding our seats, we sat comfortably We arrived at the station at six. Our train would leave at a. 3-8-6-4-5-1-2-7 b. 3-4-5-8-1-2-6-7 c. 3-1-8-6-2-5-7-4 d. 3-5-4-2-7-8-1-6 Jawaban C 3-1-8-6-2-5-7-4 [/su_note] Contoh Soal Rearranging Words/Sentences 1. Arrange the words to form a meaningful sentences. women – village – the – went – to – remote – city – the – from – the 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 a. 3-6-4-1-2-5-8-7-9-10 b. 3-6-5-2-1-4-8-7-9-10 c. 3-1-9-8-6-2-4-5-10-7 d. 3-1-4-5-2-8-6-9-10-7 2. Arrange the jumbled words to form a meaningful sentence. Cinderella – was – called – a – there – girl – once – beautiful 1 2 3 4 5 6 7 8 a. 7-5-3-4-6-8-1-2 b. 7-5-2-4-8-6-3-1 c. 7-5-2-1-4-8-6-3 d. 7-5-2-4-6-8-1-3 3. Arrange the following words to form a meaningful sentence. the woods – his – the man – from searching for – wife – is tired – missing – in 1 2 3 4 5 6 7 8 a. 3-6-7-2-5-4-8-1 b. 3-6-2-7-5-4-8-1 c. 3-6-4-2-7-5-8-1 d. 3-6-5-2-4-7-8-1 4. Arrange these jumbled sentences to form a meaningful paragraph. On the first day, the four guide told them to check their travel document. and Mrs. Kevin were on a tour of Indonesia. They were travelling on a guided tour. Such as their passports and visas. He told them to keep them safely. They stopped at a famous hotel for the night. The tour guide was an Indonesian. The tour guide explained about interesting and historical places to them. a. 2-3-7-1-4-5-6-8 b. 2-3-7-1-4-5-8-6 c. 2-3-5-4-1-6-8-7 d. 2-7-1-4-5-8-6-3 5. Arrange these jumbled sentences to form a meaningful paragraph. Arsya works shifts. He can cook many kinds of dishes, both local or international. However, he doesn’t mind the working hours. Arsya is a chef in a five-star hotel in the city. He enjoys his job. He may start working in the morning or in the afternoon. He can make delicious soto, spaghetti, and Japanese sushi. a. 4-2-7-1-6-3-5 b. 4-2-6-1-3-5-7 c. 4-2-5-1-3-6-7 d. 4-2-1-6-7-3-5 [su_spoiler title=”Kunci Jawaban dan Pembahasan ” style=”simple” icon=”arrow”] 1. C 3-1-9-8-6-2-4-5-10-7 Sebelum menyusun kata-kata tersebut menjadi kalimat, perhatikan struktur kalimat. Kalimat tersebut merupakan kalimat deklaratif/positif karena dalam kata-kata tersebut tidak ada not’ yang menandai kalimat negative dan auxiliary is,am,are,do,does,did,dll yang menandai kalimat Tanya. Selain itu, kata kerja dalam kalimat tersebut adalah went’ bentuk past sehingga dapat di simpulkan bahwa kalimat tersebut bukan kalimat perintah, yang biasanya di awali dengan kata kerja dasar verb base. Kita dapat menemukan tiga kata benda dalam kaliamat tersebut, yaitu women’, village’, dan city’. Dari tiga kata benda tersebut carilah kata benda yang berfungsi sebagai subjek, objek, dan/atau pelangkap, kemudian mulailah menyusun kata-kata tersebut. Gabungkan satu kata dengan yang lain sehingga membentuk kalimat positif S + V + O dan pahami makna kalimatnya. Susunan kata yang benar dan logis adalah C 3-1-9-8-6-2-4-5-10-7 sehingga membentuk kalimat “The women from the remote village went to the city.” Yang artinya “Wanita-wanita yang berasal dari desa yang terpencil itu pergi ke kota.” Pilihan jawaban yang lain salah karena tidak membentuk kalimat yang logis dan bermakna. 2. Untuk menyusun kata-kata tersebut, perhatikan pilihan jawaban yang tersedia. Empat pilihan jawaban yang tersedia mengawali kalimat dengan once there’.. Dari kata awal tersebut, kalian dapat dengan mudah menyusun kata-kata selanjutnya. Susunan kata yang benar dan logis adalah B 7-5-2-4-8-6-3-1 sehingga membentuk kaliamt “Once there was a beautiful girl called Cinderella.” Yang artinya “Dahulu, ada seorang gadis cantik bernama Cinderella.” Pilihan jawaban yang lain salah karena tidak membentuk kalimat yang logis dan bermakna. 3. Susunan kata yang benar dan logis adalah pilihan jawaban C 3-6-4-2-7-5-8-1 Sehingga membentuk kalimat .” The man is tired from searching for his missing wife in the woods.” Yang artinya “ Laki-laki itu letih karena mencari istrinya yang hilang di hutan”. Pilihan jawaban yang lain salah karena tidak membentuk kalimat yang logis. 4. Untuk menentukan kalimat pertama paragraph, pahamilah makna masing-masing kalimat, kemudian carilah kalimat yang memperkenalkan orang/benda/hal yang akan di bahas. Dari kalimat-kalimat tersebut, kalimat yang memperkenalkan orang/hal yang akan di bahas adalah kalimat nomor 2, yang menyebutkan Pak dan Bu Kevin saat berwisata ke Indonesia. Dengan demikian, kalimat-kalimat yang menyertai adalah kalimat yang menjelaskan tentang wisata Pak dan Bu Kevin. Untuk menentukan kalimat-kalimat selanjutnya, perhatikanlah kata ganti dan kata keterangan waktu. Susunan kalimat yang benar dan logis adalah pilihan jawaban B 2-3-7-1-4-5-8-6 sehingga membentuk suatu paragraph recount yang artinya sebagai berikut 2 Pak dan Bu Kevin berwisata di Indonesia ; 3 Mereka berwisata dengan menggunakan jasa pemandu ; 7 Pemandu wisata mereka adalah orang Indonesia ; 1 Pada hari pertama, pemandu wisata memberi tahu mereka untuk memeriksa dokumen perjalanan mereka ; 4 Seperti paspor dan visa ; 5 Ia member tahu mereka untuk menyimpan dokumen-dokumen itu dengan aman ; 8 Pemandu wisata menjelaskan tentang tempat-tempat menarik dan bersejarah kepada mereka ; 6 Mereka menginap di sebuah hotel terkenal pada malam hari. Pilihan Jawaban yang lain salah karena tidak membentuk teks yang padu dan bermakna. 5. Kalimat – kalimat tersebut menggunakan present tense dan menyebutkan nama orang, yaitu Pak Arsya. Setelah memahami makna kalimat per kalimat, di simpulkan bahwa paragraph tersebut berbentuk deskriptif mendeskripsikan pak Arsya. Jadi , kalimat pertama paragraph adalah kalimat yang mengenalkan orang yang akan dideskripsikan, yaitu kalimat nomor 4. Setelah itu, carilah kalimat yang berkaitan dengan kalimat pertama dan seterusnya. Kalian harus jeli untuk menentukan kalimat berikutnya, yang menunjukkan kaitannya dengan kalimat sebelumnya. Susunan kalimat yang runtut dan bermakna adalah pilihan jawaban A 4-2-7-1-6-3-5 sehungga membentuk paragraph yang artinya sebagai berikut 4 Pak arsya adalah seorang koki di sebuah hotel berbintang lima di kota; 2 Ia dapat memasak berbagai macam masakan , baik local maupun interbasional ; 7 Ia dapat membuat soto, spaghetti, dan sushi makanan jepang yang lezat; 1 Pak Arsya bekerja dalam shift ; 6 Ia mulai bekerja pada waktu pagi atau sore hari; 3 Namun demikian, ia tidak ada masalah dengan jam kerja ; 5 Ia menikmati pekerjaannya. Pilihan jawaban yang lain salah karena tidak membentuk teks yang padu dan bermakna. [/su_spoiler] Bagaimana sahabat SBI Study bahasa Inggris , sudah terjawabkah permasalahan kalian dalam mengerjakan soal Rearranging Words/Sentences secara cepat ? Simak pembahasan kami selanjutnya tentunya dengan topic yang tak kalah keren … Don’t go anywhere !! SUSUNLAHKATA-KATA DI BAWAH INI SEHINGGA MENJADI SUSUNAN KALIMAT YANG BENAR! Bacaan Lainnya. Kumpulan Soal Menyusun Kata Menjadi Kalimat; SOAL MENYUSUN KATA MENJADI KALIMAT LEMBAR 2 - 4 PILIHAN KATA. b. Bayu sedang makan buah; a. Ari minum sirup jeruk; b. Dika bermain sepak bola; a. Ayah sedang menanam sayur

Soal meminta kita untuk menyusun kata-kata di atas menjadi kalimat yang benar. Pola kalimat yang digunakan untuk kata-kata di atas adalah pola kalimat nominal simple present tense yaitu S + to be is,am,are + O karena menunjukan keberadaan sesuatu atau availability dimana subjek yang dipakai untuk setiap kalimat adalah there. To be is digunakan untuk kata benda tunggal atau singular noun dan to be are digunakan untuk kata benda jamak atau plural noun. Sehingga, susunan kalimat yang benar adalah sebagai berikut a. There are five birds in the cage. b. There are four chickens in front of my house. c. There is a cat under the table. Dengan demikian, jawaban yang benar adalah sebagaimana yang dijelaskan di atas.

adR9hf.

09mkutp2zc.pages.dev/247

09mkutp2zc.pages.dev/220

09mkutp2zc.pages.dev/323

09mkutp2zc.pages.dev/209

09mkutp2zc.pages.dev/47

09mkutp2zc.pages.dev/276

09mkutp2zc.pages.dev/194

09mkutp2zc.pages.dev/278

09mkutp2zc.pages.dev/180

soal menyusun kata menjadi kalimat yang benar